O primeiro instituto de alta tecnologia foi aberto em Bardonecchia para os gerentes de atletas.
Comprimidos em vez de livros e quadros multimídia interativos. Canetas esferográficas já são percebidas por um artefato antigo, tudo aqui é informatizado e interconectado via wi-fi. Até mesmo palestras são transmitidas através de uma rede especial do Dropbox, os alunos não usam cadernos e agendas, mas posts e e-mails para trocar informações.
Você pode decidir que esta é uma faculdade do Vale do Silício. De facto, este é o Instituto de Freyus Bardonecchia, localizado em Alta Val di Susa (Istituto Frejus di Bardonecchia, em Alta Val di Susa) não muito longe de Turim.
Esta é a primeira escola superior "100% informatizada" italiana, na qual a formação ocorre exclusivamente em dispositivos eletrônicos.
Uma curiosa inovação introduzida no instituto "gestão, finanças e marketing" com um declive esportivo, localizado a uma altitude de 1300 metros no noroeste dos Alpes, onde a neve se estende por seis meses por ano. Embora já em 1982 gode - então Freyus era apenas um liceu científico e não um internato fechado, como hoje - o professor Giovanni Valentini lecionou aulas de matemática, usando o primeiro mac.
“Em Roma, essa ideia era suspeita e me mandou inspetores para controlar”, relembra Valentini, dono e diretor do instituto, fundador Há 50 anos.
Hoje Freus - é uma faculdade de esqui com gestão familiar, organizada para estudantes de esqui e apenas para aqueles que praticam esportes em nível profissional. Muitos atletas proeminentes se tornaram seus graduados. Agora, estão estudando setenta alunos de toda a Itália, divididos em cinco cursos, do primeiro ao quinto. Propósito "Dar aos jovens uma profissão. Para que, depois de sua carreira atlética, possam mergulhar imediatamente no mundo do trabalho e no mesmo ambiente esportivo", explica o diretor. "Também é útil para a economia local, que tem a oportunidade de desenvolver melhor o turismo na região".
Site oficial: www.istitutofrejus.it
A introdução de novas tecnologias finalmente permitirá que os jovens atletas combinem competição e treinamento com treinamento - o eterno dilema de todos os atletas.
“De manhã, as aulas acontecem nas salas de aula, depois do almoço, praticando esportes e, antes do jantar, estudam novamente”, comenta o diretor-adjunto Gianluca Pasquale, professor de matemática e ciência da computação de 35 anos e curador do projeto “informatização completa”. "Durante a temporada de competições, acontece que os alunos estão ausentes por semanas. Mas com computadores e tablets, mesmo estando longe, eles ficam em contato com a escola: eles podem estudar palestras sobre vários assuntos em tempo real, baixar notas e compartilhá-las com amigos, em e-books, assim como você faz no papel, faça sua lição de casa ".
O sucesso do projeto foi confirmado por Riccardo Ravizza, de 19 anos, o jogador de futebol Lega Pro em Alexandria e o aluno do quinto ano: “Mesmo quando não posso assistir às aulas por causa das mesmas competições, tudo o que preciso para estudar Eu estou na mão, no tablet, eu olho através de palestras, estudo, faço lição de casa e envio para o Dropbox.Ele costumava ser mais difícil, agora eu tenho havia um desejo de aprender".
A única coisa que não foi digitalizada são os exercícios de sala de aula, que, por ordem do ministério, devem ser feitos no papel.
“O método de multimídia não apenas acelera as palestras”, compartilha Fabio Tanzilli, especialista em relações públicas e jornalismo, “cria um senso de propriedade que, por sua vez, melhora a aprendizagem do material e faz com que as crianças se sintam responsáveis, porque os professores e os pais podem monitorar notas e desempenho on-line ".
